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01. 어느날 갑자기

꿈이라는 에피소드를 활용하여 주인공의 하루 일과 속에서 소프트웨어 오류로 일어나는 이상한 일들로 인해 우리 생활 속에 소프트웨어가 미치고 있는 영향이 크다는 사실을 발견할 수 있다.

02. 순서가 필요해

학생들에게 친숙한 놀이동산 계획 세우기라는 일상생활 속 문제를 가지고 문제를 잘 이해하고 필요한 정보를 파악한 뒤, 문제 해결 방법을 자유롭게 떠올려 순서에 맞게 나열하여 처리하면 문제를 효율적으로 해결할 수 있습니다

03. 신나는 놀이동산 계획 짜기

놀이동산 계획 세우기라는 문제를 가지고 순서를 생각하며 작은 단위로 나누고 각각의 문제를 ‘단계’별로 처리하면 문제를 효율적으로 해결할 수 있다는 것을 알 수 있다

04. 블록놀이처럼 재미있게

학생들이 처음으로 교육용 프로그래밍 도구 및 프로그래밍이 무엇인지 접하게 되는 영상으로 학생들의 관심과 흥미를 유발하기 위해 어린이(학생들)를 위한 교육용 프로그래밍 도구의 탄생 과정을 설명하였다.

05. 넣으면 나온다!

덧셈이나 뺄셈의 결과를 처리한 뒤 출력하는 프로그램을 만들기 전 실생활 속에서 일어나는 문제 상황을 중심으로 소프트웨어의 입력, 처리, 출력 과정을 이해할 수 있습니다.

06. 순서대로 차례차례

설명서를 보고 순서대로 조립을 해야 하는 로봇 장난감 사례를 통해 명령문을 위에서 아래로 하나씩 순차적으로 수행하는 과정인 프로그램의 ‘순차’ 구조를 미리 엿볼 수 있다.

07. 될 때까지 반복 또 반복!

반복을 통해 문제를 해결하는 일상생활 속 사례를 통해 명령문을 특정 횟수만큼 반복하거나 주어진 조건이 만족할 때까지 반복하는 과정인 프로그램의 ‘반복’ 구조를 미리 엿볼 수 있다.

08. 조건에 맞는 선택

도후의 하루 일상을 따라가며 조건에 따라 선택을 해야 하는 순간을 살펴봄으로써 주어진 조건에 따라 명령문을 선택적으로 수행하는 과정인 프로그램의 ‘선택’ 구조를 미리 엿볼 수 있다.

09. 지식 재산은 소중해요!

무의식중에 다른 사람의 지식 재산을 침해할 수 있다는 것을 학생들이 즐겨 읽기도 하고 직접 그리는 것도 좋아하는 인터넷 만화를 그리는 수리를 통해 간접 경험해 볼 수 있습니다.

10. 임무를 수행하라! 로봇

로봇에 사용되는 센서와 인체 구조를 비교하여 이해하도록 하였다. 또한 로봇을 작동시키려면 소프트웨어(프로그램)도 중요하다는 것을 알 수 있다.